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61 「環保周記簿」

「環保周記簿」

這小學,在德國的法蘭克福。學生從一年級開始,每學年初派發新教科書時,就一併領得一本「環保周記簿」。以再造紙印製,給學生去記下在每一周,做過一些甚麼與環保有關的事。班主任檢閱後,會挑選一些出來,在課室宣讀。以下是五年級在某一周,宣讀出來的片段:

當娜:她成功地發明了,一種可節省三分之一電力的,煮雞蛋的方法。把生雞蛋放入冷水,水一開就關斷電源,利用開水的餘熱,把雞蛋完全煮熟。其他同學用這方法去試驗過,的確有效。

費格:他和父母商量後,在家設立一本「環保賬簿」,訂下每周使用水電的限額。如果那一周超支了,下一周便要節省,填補此數。這一周因超支,只看三晚電視,並停止玩電子遊戲。

奧茨:他為救助一種瀕臨絕種的動物——灰鶴,在零用錢中節省出一馬克,捐了出去。

漢斯:他作了兩個自我檢討。一是一天晚上迷迷糊糊地睡了,忘掉關上電燈,直至第二天醒來才發覺,白白浪費了不少電力。另一是上圖畫課時,因為第一、二張畫得不好,撕掉了,要用第三張畫紙。他認為,倘若小心一點,動筆前先多想想,便不會這樣。他覺得很懊悔和慚愧,要緊記這兩個教訓,以後不再犯這樣的錯誤。

卡爾:他看見媽媽只洗三件內衣,就開動了洗衣機,這樣,不但浪費水,也浪費電力。向媽媽提出後,他的建議被接納了:以後,不再每天都開動洗衣機,把要洗的衣服積存起來,到了一定的數量才去洗。

約克:爸爸帶他上超級市場購物,本來是打算開車去的。他對爸爸說:我們乘搭公共交通工具去罷,這樣既可節省開車的汽油,而且還可以減少汽車排放的廢氣。爸爸稱讚他,並接納他的意見。

柯蒂:她沒有談及自己,卻介紹了哥哥。她的哥哥是一個賽車手,知道開賽車,會排放大量廢氣,但又不能不開,怎麼辦呢?他和也愛開賽車的朋友商量,大家約定:除了每年原定的植樹數目外,每人額外多植二十棵,來作為補償。

此外,還有四、五位同學,都說到這一周,他們在家剛輪到負責倒垃圾,不怕臭氣,戴上口罩,把垃圾袋的垃圾仔細分了類,才放進公共垃圾箱。……

香港有這樣的學校嗎?有學校打算這樣做嗎?

二○○二年三月二十七日

《三言堂》選輯之三:滋蘭又樹蕙(2003年7月初版)